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2. Regulación emocional


A partir de las emociones percibidas, ser capaz de regular nuestra conducta y ofrecer una respuesta adecuada al contexto en el que nos encontramos. Esta repuesta debe ser respetuosa con los demás y con nosotros mismos y al mismo tiempo debe servir para el logro de nuestros objetivos personales y/o sociales.
  
Dentro de esta competencia encontramos las siguientes subcompetencias:
 
2.1. Conocer el propio desarrollo emocional
Ser capaz de reflexionar sobre el desarrollo emocional propio e identificar el tipo de regulación (superficial, profunda o automática) emocional que aplicamos en cada contexto.
 
2.2. Expresar las emociones percibidas
Ser capaz de expresar de forma apropiada las emociones propias.

2.3. Controlar la respuesta ante emociones negativas
A partir de las emociones negativas percibidas, ser capaz de responder de
manera adecuada utilizando estrategias de afrontamiento y autoregulación.

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